|
Název úlohy/cvičení |
Stručný popis |
|
Genetika ve službách kriminalistiky:
DNA fingerprinting |
Praktické cvičení umožní studentům stát se na krátký čas forenzními genetiky, jenž s pomocí základních molekulárně-biologických metod řeší otázku: „Kdo je vinen?“. Studenti si osvojí dovednosti hlavně z oblasti restrikčního štěpení DNA a elektroforetická separace fragmentů DNA |
|
Geneticky modifikované organismy
GMO |
Souprava na identifikaci geneticky modifikovaných potravin umožní studentům zjistit, zda potraviny, které jsou běžně dostupné v supermarketech, jsou geneticky modifikované či nikoliv. Studenti si dále osvojí dovednosti izolace DNA z rostlinného materiálu, PCR reakce a elektroforetické separace PCR fragmentů. |
|
Genetická transformace
pGLO |
Studenti si v rámci tohoto praktického cvičení osvojí pojmy transformace, genová regulace a selekce. Součástí úlohy je opakování zásad bezpečnosti práce s mikroorganizmy, vysvětlení principu a důvodu sterilizace, inokulace a kultivace mikroorganizmů. |
|
Genetika ve službách kriminalistiky:
Místo činu |
Praktická cvičení tak umožní studentům stát se na krátký čas forenzními genetiky, jenž s pomocí základních molekulárně-biologických metod řeší otázku: „Kdo je vinen?“. Studenti si osvojí dovednosti hlavně z oblasti PCR a elektroforetické separace fragmentů DNA. |
|
Gen v láhvi
Izolace DNA |
Pro studenty, kteří se dozvídají o molekulární biologii vůbec poprvé, je DNA příliš abstraktní a neurčitý pojem. Tento pokus změní neviditelné ve viditelné – možnost vidět svou vlastní DNA pomůže studentům pochopit dříve neviditelnou substanci života. |
|
ELISA
Detekce PROTILÁTEK |
Cílem experimentů je provést studenty procesem vědeckého výzkumu v laboratoři a poukázat na důležitost a význam spojení základního výzkumu s praxí. Pomocí této soupravy mohou být vyzkoušeny dva různé ELISA postupy – SLEDOVÁNÍ PROPUKNUTÍ NEMOCI a TEST PŘÍTOMNOSTI PROTILÁTEK |
|
Genetická genealogie
Analýza Y-chromozomu |
Praktická cvičení umožní studentům stát se na krátký čas genetickými genealogy, kteří na základě analýzy Y-chromozómu určí geografický původ předků a prohledáním veřejně dostupných databází zjistí množinu možných příbuzných osob mužského pohlaví. |
|
Průkaz krve
Orientační a specifický důkaz |
Princip popsané metodiky se v kriminalistických laboratořích používá k průkazu lidské krve například na oděvních součástkách či předmětech zajištěných na místě činu. V rámci praktického cvičení budou studenti testovat, zda trpí krvácením z dásní či nikoliv. |
|
Základní laboratorní techniky I |
V rámci této úlohy se studenti naučí používat pasteurovy pipety a automatické dávkovače (mikropipety) a seznámí se se základními přístroji, které se také naučí obsluhovat. |
|
Základní laboratorní techniky II |
V rámci této úlohy se studenti naučí zejména postup pro přesné měření objemů a elektroforetickou separaci nukleových kyselin. |
|
Základy daktyloskopie |
V rámci této úlohy se studenti naučí stanovit základní vzory daktyloskopických otisků pokusných osob a zajistit latentní otisk prstu. |
|
Průkaz slin |
V rámci této úlohy se studenti naučí provést stanovení aktivity enzymu amylázy a tak prokázat přítomnost slin ve vzorku. |
|
Ohledání místa činu |
V rámci této úlohy se studenti naučí provést ohledání místa činu a zajistit vzorky určené pro zpracování v rámci dalších úloh (průkaz krve, zajištění daktyloskopických otisků, průkaz slin a podobně). |
|
Barvení jader buněk sliznice tváře |
V rámci této úlohy se studenti naučí provést barvení jader buněk sliznice tváře, čímž vlastně provedou průkaz přítomnosti dědičné informace – DNA. |
|
Gramovo barvení |
V rámci této úlohy se studenti naučí provést barvení bakteriálních kultur, čímž vlastně provedou průkaz gram-pozitivních či gram-negativních bakterií. |
|
Barrovo tělísko |
V rámci této úlohy se studenti naučí provést průkaz Barrova tělíska ve vzorku biologického materiálu, čímž vlastně provedou průkaz inaktivovaného chromozomu X a tudíž určí, zda vzorek pochází od muže či ženy. |
